筝曲伴奏

  关于古筝的起源有很多种说法：分瑟为筝说、蒙恬造筝说、发音说、西方 传人说、筑为筝源说、古代游牧民族所制作的说法,等等。  

此曲创作于1955年。乐曲主题旋律取材于流行在山东地区的传统筝曲《小溪流水》，并吸取了北方民间锣鼓节奏，表现了农民喜庆丰收的欢乐场面。这首乐曲在当时开创性地使用了一些新的左手演奏技法，除运用左手在琴码左侧颤、按、滑等传统技法外，还移至琴码右侧弹弦，既可弹奏和弦，又为旋律伴奏，还可与右手交替弹奏构成快速的旋律，丰富和发展了古筝的演奏技巧。同时，此曲还运用了大指...

1、首先把缠在琴钉上的断弦去掉，再将琴钉往后倒转相应圈数（以新弦实际缠绕圈数为参考）。 2、弦尾穿过琴钉?u>蚶镎弁洌倌媸闭胄傧?80度转圈将琴尾扣压。 3、调音时先将琴弦紧至适当位置，再将琴弦提起搁在琴码槽内，有效保护了琴弦的同时也使琴弦张力均衡。

与其他律制相比较，纯律是一种最为自然的律制，其纯八度、纯五度、大三度均为自然律：即均存在于基础标准音的泛音列中。 （一）、纯律十二律的生律方法 6 3 7 #4 884 386 1088 590 / / / / 4 1 5 2 498 0 702 204 / / / / b2 b6 b3 b7 112 814 316 1018 （二）、纯律的调弦方法 1、以...

1、琴码搁弦槽。 2、琴码和面板接触点。 3、琴弦本身。 4、岳山搁弦点。 5、校音翻盖。 6、校音翻盖卡口。 7、校音翻盖铰链。 8、胶合部件。 9、筝体与筝架结合处。

什么是的颤音？详解古筝的颤音 在古筝的教学及演奏中，怎样做到音质、音色的纯净优美，身姿、动作的大方洒脱，曲思、感情的自然表露？这可以说是一门演奏美学。固然是一种听觉艺术，但其中又掺杂着视觉艺术因素和情绪感觉的因素。因此，从更高层次的意义上来说，它也是一门表演科学。本文通过个人在与演奏实践中摸索到的几个要素―― 度 ，来初步阐述古筝的演奏美学。 一、 角度： ...

玳瑁义甲的厚度与样式对音的影响 玳瑁义甲的厚度、韧力在弹拨琴弦时，都有很大的影响：偏厚则音色迟钝；偏薄则音色空洞无力。义甲的样式现已约定俗成制作成指甲的模样，只是义甲两侧须弧型，来回拨弦顺滑。

筝的传统演奏方法，就是用右手拨弹筝弦，演奏旋律，左手在码外弦段上以按颤揉推等手法装饰旋律的。累世相传的一首弹筝诗，以口诀的形式记述了弹筝的技巧。 名指扎桩四指悬 勾摇剔套轻弄弦 须知左手无别法 按颤揉推自悠然 通常人们把右手指法分为单指指法和组合指法。单指指法，即用一个手指拨动琴弦的指法。这类指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打和摘八种。 组合指法，即用两个以上...

此曲创作于1975年。乐曲以奔腾的清江流水和放排工的豪迈气概为主题，在气势浩大、波澜壮阔的引子之后，第一段主题采用鄂西民歌为素材反复变奏，旋律抒情悠扬，抒发了放排工沿江顺流而下时幸福、自豪的愉悦心情；第二段曲调深沉伤感，是放排工对昔日劳作在清江上放排的父兄苦难生活的回忆；最后一段是主题的再现和变奏，描绘了他们欢乐的劳动场面和在惊涛骇浪中闯险滩战激流的情景。 ...

古筝音色鉴别：音色、手感、音的稳定性、工艺是评价一台古筝优劣的四大要素。对很多商家而言，外观工艺是灵魂；而对演奏者来说，音色永远是灵魂。没有音色的古筝就是一堆上了油漆木料组合体而已！ 决定古筝音色好坏有如下要素： 1、面板各音区的厚度 先跟着我的描述检查一下您的古筝有多少 木头音 （ 木头音 也叫 空音 、 破音 ，声音不灵敏、延音短，如弦击纸面，声音受阻很...

以琴激趣，点燃孩子们的学琴兴趣和热情。在教学伊始，教师总会遇到：学生对充满了极强好奇心，但缺乏耐心，思想不集中。教师应认识到这是正常现象。但我们应抓住儿童爱玩好动、注意力集中在感兴趣事物上这一心理特点，因势利导，使无意识变为有意识，完成从好奇心到产生兴趣的转变。在教学时，可采用融技巧与乐曲为一体的教学方法。注意用美的旋律，激发学生对音乐的兴趣。还可采用演奏和...

筝的上弦，有用肖钉(肖子)的，也有用木轴的。上弦的部位，有的在筝头，有的在筝尾。固定另一端琴弦的方法，有的挂在挂弦钉上，有的穿在穿弦孔中。这里介绍筝尾用肖钉上弦，筝头用穿弦孔固定琴弦的上弦方法。上弦的顺序一般从第一弦开始，依次上到第二十一弦。这种按弦序由低至高的上弦方法，安放码子比较方便。 具体步骤如下：装弦的码子 将筝弦带小疙瘩的一端穿在穿弦孔中，并拉直挂...

  “分瑟为筝”的传说有很多,文献也不少，但只是传说，现在并没有确切的 论证。我们先来说说“瑟”,在很久很久以前的远古时期，伏羲氏创制了一种 乐器，叫“瑟”。瑟是一种拨弦乐器，形状像琴(古琴),有二十五根弦,弦的粗 细不一样，每根弦有柱支撑,按五声音阶定弦，常常与琴或笙合奏。筝的形状 和瑟很相似，只是琴弦比瑟少,所以，分瑟为筝的说法比较普遍。唐朝的...

此曲是娄树华于二十世纪三十年代以古曲《归去来》为素材发展而成。又一说系金灼南根据山东传统筝曲《双板》等改编。现广为流传的娄本前半部分与金本相同，后半部分为娄本所独有。 　　乐曲的开始部分，以舒缓的节奏、优美典雅的旋律，描绘出一幅夕阳映照万顷碧波的画面。演奏时应以自然、舒展的动作去表现这段音乐；对左手作韵技法的运用、也要以原谱为依据，不能随意添加按、颤、滑音，...

方法与技巧 我从长期的演奏实践和多年的教育卖践深切地体会到，演奏方法的好坏、科学与否直接影响到演奏效果和水平的提高，也会影响教育质量的好坏。有了正确的演奏方法，可起到事半功倍的效果，反之，演奏方法不科学、不正确，会导致走弯路，甚至出现职业病。，如、等都十分讲究演奏方法，所以其发展很快，对于我国同样存在这个间题，只是乐器不同罢了。要想不断提高演奏水平，必须认真...

古筝演奏的左手技法主要介绍左手按弦技法，左手按弦是其主要技法之一。左手弹弦技法与右手一样，指法符号左右手相同，技术要求也相同。 筝的左手按弦技法大都在筝柱的左侧弦段上进行，并随右手大指弹弦运动而移位。左手按弦技法主要以食指、中指两指的 吟、颤、推、滑、揉、按、点、泛 为基本拄法。又可分成 颤弦 、 滑弦 、 揉弦 、 按弦 四大类别。 颤弦类 右手弹弦后，左...

一、为什么要用心弹？ 用心是意识层面的。培养一种演奏状态，在演奏之前，准备充分，再去弹奏，乐器是你唯一表达的方式，你唯一的沟通就是你手上的乐器。 二、快速的勾托抹托的技巧 1、掌心撑开，犹如握鸡蛋，并保证稳定性； 2、手腕和掌心持平； 3、小关节的主动演奏。 三、大撮的演奏注意点 1、大指、中指同时向掌心方向弹奏，掌关节带动小关节； 2、弹完后保持手型（手腕...

今日筝流行于与专业演出和民间，是群众喜闻乐见的乐器。但用假甲弹筝，并非近代之创。早在南北朝时期（公元前502年）的梁代《梁书 羊侃传》载： 有弹筝人陆?u>玻菇亲Γて叽纭?rdquo;在李商隐的《无题二首》诗中有： 十二学弹筝，银甲不曾卸。 另外，在《资暇录》中对假甲的使用有如下的记录： 今弹筝，或削竹为甲，以助食指之声。亦因研公也弃真用假，舍清才从浊...

练习的好习惯有哪些？总结古筝练习过程中的12个技巧 习惯一：弹琴前做些手指拉伸的动作动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱会儿热水袋暖暖手。 习惯二：由慢至快。慢练的好处实在太多，我就不说了。总之，慢练就是王道。 习惯三：第一遍弹就重视谱子上的每一个符号。许多人第一遍弹都会忽略谱上的...

练习筝曲如何记谱？背谱技巧 在音乐教学中，我们往往会碰到一些比较棘手的问题。其中一个方面就是学生的背谱能力。 学生们可能在一学期之内学习到很多乐曲，但是真正能背弹的却没有几个。或者学生们在弹奏时一定要郑重其事地将乐谱翻到所在的页码，一点点地看着才能往下进行。不看乐谱就错误百出，甚至寸步难行。一般而言，我们想当然地认为业余学琴的没有必要背谱弹奏，只要能把乐曲弹...

曲作者是一位自二十世纪七十年代起就致力于民族器乐特别是筝乐创作的专业作曲家。她创作的多首筝曲，大多是反映西南少数民族地区历史、文化和生活的。此曲创作于1987年。“黔中”即贵州地区的古称。 乐曲由三个标题段落组成：一、“琵琶咏”：以具有独特韵味的贵州地区民间音调“琵琶歌”为旋律素材，在旋律结构、和弦色彩以及力度层次跌宕起伏的安排上，着力于表达现代人对传统的感...

点音常在轻快.活泼的乐曲中出现.点音的奏法是:右手弹弦时,左手同时触弦,但一碰即离,犹如蜻蜓点水一样轻快.点音的记号为 ▽ 或为 . 点音要求动作迅速,手指一点即离,否则就会带上滑音,弹性不足,没有 点音 的色彩了.点音的技术在潮州筝曲中用得较多,可使乐曲风格更趋华丽.轻快.

花指、刮奏、连抹、连托的3个不同点 花指、刮奏、连抹、连托，这是古筝弹奏上几种不同的技法，不能混为一谈。 但是，一些古筝著作中，对这几种技法没有明确的理论阐述，甚至有的专业院校老师也不能很好地给学生讲解，许多人也不太清楚它们到底是什么关系。 今天就来普及一下，花指、刮奏、连抹、连托这4种古筝技法存在的3方面不同点。 第一，作用不同。 花指的主要作用是过渡和连...

我从长期的演奏实践和多年的教育卖践深切地体会到，方法的好坏、科学与否直接影响到演奏效果和水平的提高，也会影响教育质量的好坏。有了正确的演奏方法，可起到事半功倍的效果，反之，演奏方法不科学、不正确，会导致走弯路，甚至出现职业病。，如、等都十分讲究演奏方法，所以其发展很快，对于我国同样存在这个间题，只是乐器不同罢了。要想不断提高演奏水平，必须认真地从理论和实践中...

  筝始兴于先秦汉魏，盛唐时期是鼎盛，宋元时期继续发展，明清时期筝 乐世俗化。  

花指、刮奏、连抹、连托，这是几种不同的技法，不能混为一谈。但是，一些古筝著作中，对花指、刮奏、连抹、连托这几种技法没有明确的理论阐述，以至于不能很好地区别它们，甚至有的专业院校老师也不能很好地给学生讲解，这是非常不利于古筝艺术规范化、学术化的。 花指、刮奏、连抹、连托，它们之间存在着本质的不同，这些不同体现在以下三个方面。 第一，技法所起到的作用不同。 花指...

筝的传统演奏方法，就是用右手拨弹筝弦，演奏旋律，左手在码外弦段上以按颤揉推等手法装饰旋律的。累世相传的一首弹筝诗，以口诀的形式记述了弹筝的技巧。 【名指扎桩四指悬，勾摇剔套轻弄弦，须知左手无别法，按颤揉推自悠然。】 通常人们把右手指法分为单指指法和组合指法。单指指法，即用一个手指拨动琴弦的指法。这类指法有托、劈、抹、挑、勾、剔、打和摘八种。组合指法，即用两个...

在强奏时，手指要克服较大的过弦阻力，需要在拨弦瞬间获得来自腕臂肩的强大支持力，并且腕臂肩的稳定性，对保持手部的重心平衡起着至着重要的作用。有一个方法，可以有效检测出腕臂肩的支持力和稳定性程度： 悬腕，不扎桩，大指以较大力度弹山东小关节快速托辟，或者弹河南大关节快速托辟，包括定位[不走弦]弹，四个重复音一组走弦弹（如 2222 3333 5555），两个重复音...