筝曲伴奏

筝，又名。是我国古老的民族弹拨乐器之一。远在公元前五至三世纪的战国时代，就已经流行在当时的秦国境内(即现在的陕西一带)所以又叫秦筝。古筝最初的演奏方法，是用右手弹出旋律，掌握节奏，左手在 雁柱 左侧，用按、滑、揉、吟来控制弦音变化，以美化音色，装饰旋律，表现风格。到了20世纪50年代，赵玉斋先生创作了《庆丰年》，解放了左手，曲调上运用复调的手法，大大丰富了演...

学的好处不管对成年人还是小孩， 其都可以培养人的乐感。《黄帝内经》论述了古筝与人之五脏（脾肺肝心肾）七情间的对应关系，深刻阐述了古筝在调节情绪，疗养神经的作用。 古筝对成年来说有五大优点：一是声，通过 耳闻 与 神听 被大脑感知作用于人体；二是情：弹奏古筝表达的情绪直接作用于思维和人的肌体，产生养生健身效果；三是意，使听者产生想像和追逐，将听者带入一种现实的...

乐曲表现古代将军升帐时的威严庄重、出征时的矫健轻捷、战斗时的激烈紧张。共分四段：散板、慢板、快板和急板。 〔一〕散板引子：琴声模拟古代战争作战前擂鼓三通，强而有力的鼓点节奏，由慢而快，阵阵频催，渲染了战斗即将开始的紧张气氛。 〔二〕慢板段，庄严稳重的旋律，采用 句句双 式地重复旋法，并用左手琴竹 弹轮 技法奏出颇有力度的轮音，加之常出现低八度音的衬托，更显示...

1. 古筝的摆放 摆放靠墙时，那么记得留出至少20~30厘米距离，不然对你弹出来的琴声有很多的影响，并且太靠近墙壁也容易对古筝造成磕碰，同时也可以在地面铺垫地毯，起到一定的吸音作用，让音色更加纯净。摆放靠窗时，记得用窗帘遮光，避免遭到阳光直射。避免对着空调直吹；避免靠近易燃源，如：取暖器等等。 总结：古筝的摆放时，尽量不要靠墙、靠窗、易燃等地方。 2. 古筝...

摇指和音色构成技术分析 古筝作为弹拨乐器中的一员，在弹奏长时值音符或歌唱性旋律时，是采用 摇指 技术来保持声音时值的充分和音乐的连贯的。古筝的摇指是使用某一指或多指在一根或多根弦上来回快速地拨弹发音、以密集的频率将每次发音的点连接成线来保持声音时值的充分和音乐的连贯。摇指是古筝各种演奏技术中的一种非常重要的技术，在发展、创新中已走在了其它演奏技术的前列。 摇...

琴码的造型对古筝音质有什么影响？ 在古筝2800年的衍变过程中，琴码的造型也发生过好几次变化，从开始的 刀币式 山口式 斜坡式 衍变到今日的 城门式 ，尺寸厚度都日趋成熟。

如何消除的杂音 筝有时会发出某些杂音，原因可能有以下几个方面，针对具体问题，是可以想办法克服的。 1 支撑筝弦的码子角度不合理，演奏时发出嘶哑之声。应把码子摆正，并经多次试验，使其角度合理，免去噪音。 2 码子上小骨片的小槽过细过深，筝弦卡死在小槽中，演奏时发出沙沙的噪音。应对码子小槽加宽修整。 3 前岳山至筝头穿弦孔之间的一段短弦，接触前岳山外侧过多，且似...

乐曲旋律素材选自歌剧《洪湖赤卫队》中的几个主要唱段。该剧音乐主要从湖北天沔花鼓戏和天沔一带的民间音乐素材中，汲取富于特色的乐汇创作而成，不仅有强烈的时代感和浓郁的乡土气息，而且有鲜明的性格化音乐形象。 　　这首乐曲选自《洪湖水浪打浪》的旋律作为第一主题段，宽广的节奏、婉转悠扬的曲调，抒发了剧中女主人公热爱家乡和人民，以及对未来充满信心的崇高情感。演奏时左手的...

在过程中，一些家长总会担心学与文化课学习有冲突。一些家长对此常常感到困惑，在是否学习古筝上举棋不定。有的孩子很有天赋，就这样被家长的举棋不定耽误了。 事实上，根据我的教学经验，学古筝与文化课学习并没有本质上的冲突。再深入一些分析，不但二者不会有什么冲突，还会相辅相成，只要方法得当，古筝学习还会对文化课学习带来很大帮助。 一般来说，学校所讲授的课程，比如数理化...

左右手食指轮流抹弦，也称双手食指点奏，是筝曲中常用的指法之一。练习时，双手应尽量靠近，重心向下，在指关节上发力时指尖要非常积极，主动，并注意臂，腕的放松;特别不要耸肩，更不能身体僵硬。双食点指的符号标记为： \\ .

在什么样的环境下练最好？ 任何乐器，如保管和使用不当，均会使乐器受到损害。经常使用乐器，使乐器处于良好的振动状态，有利乐器各结构之间进一步调合，所谓 琴靠人养 。古筝使用的场合对温度没有特别的要求，主要是湿度环境对古筝影响较大。一般情况下，相对湿度在50 70：《之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。低于50％的湿度会引发筝体表面及筝底板的开裂，大于...

这首乐曲创作于1965年。为曲作者在上海港码头体验生活时，有感于工人与台风顽强搏斗的精神而作。 　 乐曲分为五个部分。第一部分以欢快热烈的节奏，表现码头上生机勃勃、热烈欢腾的劳动场景。演奏时要着重强调乐句中的重音，以此突出节奏的鲜明和律动；也要注意相同乐句之间的对比，达到呼应的效果。第二部分是台风来临，采用左右手在琴码两侧反向刮奏、扫后摇、扣摇等技法，模拟台...

如何掌握快速演奏技巧？ 一、练习古筝快速技巧的过程中，必须掌握一个要领一一放松，只有使肩、臂、肘、腕的肌肉，充分放松，才能把所有的力量集中到指尖。如果有任何一个部位紧张，那力量在送往指尖的过程中，就会减弱，同时牵制了手指的灵活性。就好像一股清泉从上而下，突然被半路截断一样。因此，我们应放松自己，不能使肌肉僵硬，这样手指才能被积极调动起来。如果不是这样，就会以...

在的教学及演奏中，怎样做到音质、音色的纯净优美，身姿、动作的大方洒脱，曲思、感情的自然表露？这可以说是一门演奏美学。固然是一种听觉艺术，但其中又掺杂着视觉艺术因素和情绪感觉的因素。因此，从更高层次的意义上来说，它也是一门表演科学。本文通过个人在古筝教学与演奏实践中摸索到的几个要素 度 ，来初步阐述古筝的演奏美学。 一、 角度 众所周知，古筝义甲触弦的角度直接...

一、平时要将古筝放置在通风的地方，切勿受潮湿或暴晒 二、古筝乐器在使用后可用干软布抹去琴弦上的汗渍等，以防琴弦生锈 三、古筝面板要保持洁净，不用时用专用筝罩蒙盖，以免落尘或引起古筝弦锈涩 四、古筝移动筝码时，要上提筝弦，以减少弦对古筝码的磨擦，力求减少对码首镶骨和古筝面板的磨损 五、古筝乐器应经常使用，这样有利于琴弦的张力稳定，琴体经常振动，能促进音色的稳定...

古筝协奏曲《西楚霸王》是著名作曲家何占豪为古筝演奏家罗小慈的独奏音乐会所谱写的一首协奏曲。它是何占豪先生继古筝协奏曲《临安遗恨》后又一力作。 　　此曲一经问世，造成巨大的反响，深受古筝演奏者与爱好者的喜爱。是一首不可多得的好作品。此曲将古筝独特的音色及多重的演奏手法巧妙的结合，演绎、营造了一种情感变化丰富、跌宕起伏、富有空间感和层次感的色彩画面，也为我们呈现...

是一种古老的乐器，它的音色优美，易于入门，近十年来受到越来越多人的喜爱和热衷。古筝艺术从原先的凤毛麟角走向了可喜的普及，又从普及走向可贺的提高，如今又逐渐不可估量的渗入于大力提倡素质教育之中。在这样的情形下，有些人由于缺乏对这门艺术的基本认识，学了一段时间后，反而觉得异常的盲目，不知如何才能深入地学习这有着丰富表现力和艺术个性鲜明的乐器，甚至，当初为何选择学...

1、双手在一侧乱划： 古筝的双手抓筝演奏法最早在19世纪中期才呈现，假如晚清以前人就两个手在琴的一侧乱划的话，那么恭喜你，你穿越了。 2、双手在摆布两边乱划： 古筝的左侧是按音区，即通过对琴弦的按揉、颤抖等方法来改变腔调的高低及音准，很少用来演奏。而假如双手一起演奏这个区域，那么听众能够深入的体会到不着调三个字的字面意思。 3、把琴放反： 古筝正确的摆放方位...

古筝的调弦可以按以下步骤进行： 第一步，先把四条有色弦根据标准音叉调准。在21弦S型筝上，第四、第九、第十四、第十九等四条弦都是带色的，分别表示为A、a、a1、a2等四个音，也就是D调的5、5、5、5等四个音。第九弦的a音应与音叉上的标准音a相同，所以首先要把第九弦定成与音叉a一样的音高。这样就可以第九弦a音为标准，根据上下八度关系再顺序把A、a1、a2等音...

这首乐曲是作者于1993年以童声合唱《山童》的旋律为素材编创的。表现了少年儿童多姿多彩的性格和天真无邪的稚趣。 　　乐曲共有三个段落，曲式结构为ABC。印子很短小，童声的召唤传来山谷回响，也将小伙伴们引到一块儿。接下来第一段是活泼的小快板，大家在一起唱歌、跳舞、做游戏，尽兴地玩耍，尽情地欢笑，展现了山里孩子无忧无虑、天真率直的性格。演奏时要依据音乐内容的需要...

行业标准和圈内的弦号叫法，都是统一的。和的命名方式不同的是，最细、最高音的弦，弦号最小（古琴为最大）。靠近演奏者一侧的弦号为1号弦，依次向前至弦号最大、琴弦最粗的21弦。

双手技法就是左、右手配合弹奏的技法，常常是 成组指法 、 交替指法 的运用。弹弦次序往往是先右手后左手， 般又常用于快速交替之中，表现活跃、热烈、欢快、强烈的情绪。例如 轮抹 、 轮撮 、 重勾轮抹 等。 双手交替的刮奏常常表现行云流水的意境或波澜壮阔的情绪，运用时要注意触弦的角度和弹弦速度的不同变化。 双手琶音演奏分解和弦时，两手交替从低音区到高音区，或从...

掌握良好的练琴方法 接触到很多筝友，关于怎样练琴也是大家普遍比较关心的问题。 有一些筝友曲子弹了很多，但是一到表演或者比赛才知道没有一首是自己可以真正拿得出手的。总是有些地方 蒙混过关 ，特别是快板，还有一些比较难的技巧，也是含糊不清的。虽然很努力地练，但是总是没有太大的成效。 好的练琴习惯是可以达到时半功倍的效果的，而不好的习惯也会照成时倍功半。 首先，重...

此曲创作于1955年。乐曲主题旋律取材于流行在山东地区的传统筝曲《小溪流水》，并吸取了北方民间锣鼓节奏，表现了农民喜庆丰收的欢乐场面。这首乐曲在当时开创性地使用了一些新的左手演奏技法，除运用左手在琴码左侧颤、按、滑等传统技法外，还移至琴码右侧弹弦，既可弹奏和弦，又为旋律伴奏，还可与右手交替弹奏构成快速的旋律，丰富和发展了古筝的演奏技巧。同时，此曲还运用了大指...

1、首先把缠在琴钉上的断弦去掉，再将琴钉往后倒转相应圈数（以新弦实际缠绕圈数为参考）。 2、弦尾穿过琴钉?u>蚶镎弁洌倌媸闭胄傧?80度转圈将琴尾扣压。 3、调音时先将琴弦紧至适当位置，再将琴弦提起搁在琴码槽内，有效保护了琴弦的同时也使琴弦张力均衡。

与其他律制相比较，纯律是一种最为自然的律制，其纯八度、纯五度、大三度均为自然律：即均存在于基础标准音的泛音列中。 （一）、纯律十二律的生律方法 6 3 7 #4 884 386 1088 590 / / / / 4 1 5 2 498 0 702 204 / / / / b2 b6 b3 b7 112 814 316 1018 （二）、纯律的调弦方法 1、以...

简介 秦筝教育家、演奏家、中国音乐家协会（会员）古筝学会顾问、中国民族管弦乐学会古筝专业委员会副会长、陕西秦筝学会会长 出生日期：1934年6月 就读经历 1953年考入西安音专（今西安音乐学院暨附中前身） 就职经历 先后工作于：西安音乐学院民乐系主任 获奖情况 1982年获“陕西省劳动模范荣誉纪念证; 1994年获国务院有突出贡献证书 ...

1、琴码搁弦槽。 2、琴码和面板接触点。 3、琴弦本身。 4、岳山搁弦点。 5、校音翻盖。 6、校音翻盖卡口。 7、校音翻盖铰链。 8、胶合部件。 9、筝体与筝架结合处。