學的好處不管對成年人還是小孩， 其都可以培養人的樂感。《黃帝内經》論述了古筝與人之五髒（脾肺肝心腎）七情間的對應關系，深刻闡述了古筝在調節情緒，療養神經的作用。
古筝對成年來說有五大優點：一是聲，通過 耳聞 與 神聽 被大腦感知作用于人體；二是情：彈奏古筝表達的情緒直接作用于思維和人的肌體，産生養生健身效果；三是意，使聽者産生想像和追逐，将聽者帶入一種現實的意境中；四是速，即古筝具有的快慢節奏和輕重緩急特性，快而強的音樂使人聽之欲動，安靜而詳和之音可使人心緒平和安閑，雄壯有力之樂使人精神抖擻，對人的思維與反應産生直接影響；五是波，即音樂聲波産生的能量，會直接影響人的血脈跳動和腦細胞思維頻譜。五是波，即音樂聲波産生的能量，會直接影響人的血脈跳動和腦細胞思維頻譜。
而對小孩子學古筝的優點， 可以培養小孩注意的發展，思維力的發展，想象力的發展，以及意志力的發展都有促進作用。學古筝不僅僅能夠開發小孩的智力，還可以培養小孩對音樂感悟。注意力的發展：幼兒在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古筝上準确的移動，手臂要支持手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，兒童必須集中注意力，否則演奏就會失敗。
思維力的發展：在古筝樂曲中，至少包含兩個平行發展的部分，分别由左右手來彈奏，這兩部分既有聯系又互不幹擾，幼兒必須先分清各部分的關系，在頭腦中建立起立體的結構圖才能很好地彈奏樂曲。
想象力的發展：無論技巧、旋律多麽簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創造，必須建立在理解、内化樂曲的基礎上，也就是我們常說的 未曾有聲先有情。 幼兒的 情 來自對音樂的創造想象，同樣是旋律1231、1231、345-、345-有的孩子認爲是小雨點一滴一滴的落下，有的孩子認爲是老爺爺爬山，有的孩子認爲是星星眨眼睛，爲了準确地表達自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現象，發展了想象力。
意志力的發展：俗話說： 勤能補拙 。由于勤奮，即使基礎稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關鍵在于意志力。古筝學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經過上千次的正确的重複練習才能掌握，因此，古筝練習有利于培養兒童有堅忍不拔的意志品質和持之以恒的良好學習習慣。
總之， 學古筝的好處可增加孩子的樂感，以至以後唱歌跳舞都能很好找到音準，節拍。 甚至，學古筝的好處，在我們古代宋朝的歐陽修說： 吾嘗有幽憂之疾，而閑居不能治也，既而學琴于孫友道滋，受宮音數引，久而樂之，不知疾在體 。用學習奏琴的方式，而治愈了疾病。學古筝可以還可以修身養性，治療疾病， 舒緩身心，凝神定志的優點。
