筝曲伴奏

方法与技巧 我从长期的演奏实践和多年的教育卖践深切地体会到，演奏方法的好坏、科学与否直接影响到演奏效果和水平的提高，也会影响教育质量的好坏。有了正确的演奏方法，可起到事半功倍的效果，反之，演奏方法不科学、不正确，会导致走弯路，甚至出现职业病。，如、等都十分讲究演奏方法，所以其发展很快，对于我国同样存在这个间题，只是乐器不同罢了。要想不断提高演奏水平，必须认真...

左右食指轮流抹弦，也称双手食指点奏，是筝曲中常用的指法之一。 练习时，双手应尽量靠近，重心向下，在指关节上发力时指尖要非常积极、主动，并注意臂、腕的放松；特别是不要耸肩，更不能身体僵硬。 双食点指的符号标记为：“\ \”。

此呼吸非彼呼吸，我们要注意表演实践的呼吸与生理系统的换气的区别。生理系统的换气是为了维持生物体的机能所进行的必要运动。①对生物体来说，呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量，能为体内其他化合物的合成提供原料。而在人身上最直接的表象就是肺部的扩张和收缩。 而表演实践的呼吸，也就是俗称的 范儿 ，在弹拨乐的演奏中更多地体现为提手、落手。我们在欣赏表演时，常说某人的...

左右手食指轮流抹弦，也称双手食指点奏，是筝曲中常用的指法之一。练习时，双手应尽量靠近，重心向下，在指关节上发力时指尖要非常积极，主动，并注意臂，腕的放松;特别不要耸肩，更不能身体僵硬。双食点指的符号标记为： \\ .

  筝始兴于先秦汉魏，盛唐时期是鼎盛，宋元时期继续发展，明清时期筝 乐世俗化。  

大师给你的十条建议 上古筝课时老师经常说的一句话是，坚持每天练琴。但其实，学好古筝远远不止每天练习，还有很多地方需要做到位。下面这10点建议就让很多学古筝的朋友受益： 1、学习完整的乐曲。学习歌曲片段比学习整首乐曲确实简单得多。但在别人面前弹20首歌的片段，却不能完整弹出一支曲子，也不算厉害对不对。 2、不要放弃。有时进步会慢得令人着急。不要心烦，坚持练习你...

为什么轮指时有杂音？怎样减少弹奏古筝轮指时的杂音 轮指本身就是很容易产生杂音的技巧。所谓杂音，就是弦正常振动产生的乐音之外的音。正常情况下，杂音的产生有两种基本途径，一种是摩擦，一种是撞击。所以，就可以根据这两点来考虑减少杂音的产生。 轮指对手指速度的要求是比较高的。速度慢了，假甲会和正在振动的弦碰撞，产生一些杂音。不过要是掌握方法，在弦振动到某一位置时拨弦...

1、首先把缠在琴钉上的断弦去掉，再将琴钉往后倒转相应圈数（以新弦实际缠绕圈数为参考）。 2、弦尾穿过琴钉?u>蚶镎弁洌倌媸闭胄傧?80度转圈将琴尾扣压。 3、调音时先将琴弦紧至适当位置，再将琴弦提起搁在琴码槽内，有效保护了琴弦的同时也使琴弦张力均衡。

本曲属八板体式的河南板头曲。板头曲是八板体的标题性乐曲，皆由八个乐句组成，每句八板，第五乐句多出四板，故其标准板数为六十八板。 乐曲“上楼”数十年来在民间流传过程中，演奏者往往即兴发挥，使乐曲更易上口或演奏更为方便；而板头也由此有所变化，形成此曲调，但仍然保留了原曲的主调和风格。据传此曲取材于《西厢记》中的故事，描写的是当丫环红娘得知老夫人最后不得已统一莺莺...

一、为什么要用心弹？ 用心是意识层面的。培养一种演奏状态，在演奏之前，准备充分，再去弹奏，乐器是你唯一表达的方式，你唯一的沟通就是你手上的乐器。 二、快速的勾托抹托的技巧 1、掌心撑开，犹如握鸡蛋，并保证稳定性； 2、手腕和掌心持平； 3、小关节的主动演奏。 三、大撮的演奏注意点 1、大指、中指同时向掌心方向弹奏，掌关节带动小关节； 2、弹完后保持手型（手腕...

琴码的造型对古筝音质有什么影响？ 在古筝2800年的衍变过程中，琴码的造型也发生过好几次变化，从开始的 刀币式 山口式 斜坡式 衍变到今日的 城门式 ，尺寸厚度都日趋成熟。

什么是筝的颤音和揉？颤音和揉音的区别 颤音与揉弦有相似之处，一些古筝书籍上对颤音和揉弦区别的解释也不够详细。这导致很多初学者在学习过程中往往对这两种相似的技法产生混淆，不能准确的理解颤音与揉弦的区别，在处理时也就不能很好的处理这两种技法。实际上，虽然这两种技法有相似之处，但还是有很大的区别的。从本质上来说，颤音与揉弦所产生的音都属于振动音。两者产生的音的音高...

  古筝是我国古老的乐器之一,至今已有2500多年的历史了。它有着古 老的历史渊源、浓郁的民族特色、丰富的传统曲调，给人古朴雅致之感。早在 公元前5世纪的战国时代,筝在当时的秦国(今陕西)一代广泛流传，所以又 叫秦筝。  

音色、手感、音的稳定性、工艺是评价一台优劣的四大要素。对很多商家而言，外观工艺是灵魂；而对演奏者来说，音色永远是灵魂。没有音色的古筝就是一堆上了油漆木料组合体而已！ 决定古筝音色好坏有如下要素： 1.面板各音区的厚度 先跟着我的描述检查一下您的古筝有多少 木头音 （ 木头音 也叫 空音 、 破音 ，声音不灵敏、延音短，如弦击纸面，声音受阻很快消失。）从13弦...

1、琴码搁弦槽。 2、琴码和面板接触点。 3、琴弦本身。 4、岳山搁弦点。 5、校音翻盖。 6、校音翻盖卡口。 7、校音翻盖铰链。 8、胶合部件。 9、筝体与筝架结合处。

这首乐曲创作于1965年。为曲作者在上海港码头体验生活时，有感于工人与台风顽强搏斗的精神而作。 　 乐曲分为五个部分。第一部分以欢快热烈的节奏，表现码头上生机勃勃、热烈欢腾的劳动场景。演奏时要着重强调乐句中的重音，以此突出节奏的鲜明和律动；也要注意相同乐句之间的对比，达到呼应的效果。第二部分是台风来临，采用左右手在琴码两侧反向刮奏、扫后摇、扣摇等技法，模拟台...

作曲家何占豪于1990年曾创作了中阮协奏曲《临安遗恨》，1992年，作者又将此曲改编成古筝协奏曲。 　 这首古筝协奏曲取材于传统乐曲《满江红》的旋律素材，表现了南宋民族英雄岳飞被奸臣陷害，囚禁在临安（今杭州）狱中，在赴刑场的前夕，他对社稷面临危难的焦虑，对家人处境的挂念，对奸臣当道的愤恨，以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨！ 　 乐曲共分七段。在...

这是曲作者1981年在藏族民间音乐基础上创作的古筝独奏曲。乐曲的引子段，采用了西藏地区“拉噜”（山歌）的形式，音域宽广，节奏自由，旋律在连续的上行或下行中跌宕起伏，音乐情绪高亢、嘹亮，气息悠长。描绘了雪峰层叠的青藏高原，在春天到来时冰雪融化、万物复苏，一派生机勃勃的景象。第二段是有着浓郁藏族音乐风格的“长袖舞曲”。一群藏族妇女踏着悠扬的节奏，翩翩起舞，洁白的...

在强奏时，手指要克服较大的过弦阻力，需要在拨弦瞬间获得来自腕臂肩的强大支持力，并且腕臂肩的稳定性，对保持手部的重心平衡起着至着重要的作用。有一个方法，可以有效检测出腕臂肩的支持力和稳定性程度： 悬腕，不扎桩，大指以较大力度弹山东小关节快速托辟，或者弹河南大关节快速托辟，包括定位[不走弦]弹，四个重复音一组走弦弹（如 2222 3333 5555），两个重复音...

筝，又名。是我国古老的民族弹拨乐器之一。远在公元前五至三世纪的战国时代，就已经流行在当时的秦国境内(即现在的陕西一带)所以又叫秦筝。古筝最初的演奏方法，是用右手弹出旋律，掌握节奏，左手在 雁柱 左侧，用按、滑、揉、吟来控制弦音变化，以美化音色，装饰旋律，表现风格。到了20世纪50年代，赵玉斋先生创作了《庆丰年》，解放了左手，曲调上运用复调的手法，大大丰富了演...

这首乐曲是乔金文于1962年春为河南筝派演奏家任清芝而创作的。表现了人们欢欢乐乐忙春耕，意气风发夺丰收的愉快心情。 　　此曲的旋律素材取自河南曲剧中《汉江》和《书韵》两个曲牌，曲作者通过对素材加工、提炼，并运用作曲手法使之成为一首独立、完整的古筝曲。乐曲第一段是热烈欢快的快板，Ｊ＝152的速度贯穿全段，一气呵成。从明快的旋律中，我们仿佛听到劳动的人们朗朗的笑...

这首乐曲以“幻想”标题，为演奏者提供了更加自由的想象空间。例如“如歌的慢板”段，我们可以想象这样的场景：在静谧的清晨，山寨中飘来少女的歌声，它是那么的悠扬柔美、富有韵味，使人禁不住驻足聆听；伴随着歌声的仿佛是西南少数民族特有的铜锣声，它低沉而富有律动的音响，衬托了优美动听的旋律。此处右手的摇指宜采用距岳山稍远的位置，发出较柔和的音色，似有朦胧感；左手不宜用假...

这首乐曲写于1974年。音乐内容取材于蒙古族小姐妹龙梅和玉荣为集体放牧，途中突遇暴风雪，她们以弱小的身体与风雪搏斗、保护羊群的英雄事迹，表现了两个小姐妹热爱集体、勇于与自然灾害作斗争的动人形象。　　全曲共有四段：引子段描绘了一望无际的大草原的美丽景色。值得一提的是，此段中几处模仿马头琴音响效果的地方，在演奏时右手摇指触弦点与左手滑音频率的协调、变化要把握好。...

乐曲根据同名器乐曲改编而成。共有两大部分：第一部分是富有歌唱性的行板，表现了勤劳勇敢的维吾尔族小伙子面对倾心的姑娘，唱出内心的爱恋和赞美之情。第二部分是流畅的小快板，描绘出美丽的姑娘在琴声和手鼓伴奏下，为心上人跳起了热情欢快的舞蹈的场面。 　　此曲采用六声音阶定弦，不同于五声音阶定弦的弦位，弹奏时注意弦位改变后造成的手指触弦规律的变化。旋律在高低音区转换时要...

玳瑁义甲的厚度与样式对音的影响 玳瑁义甲的厚度、韧力在弹拨琴弦时，都有很大的影响：偏厚则音色迟钝；偏薄则音色空洞无力。义甲的样式现已约定俗成制作成指甲的模样，只是义甲两侧须弧型，来回拨弦顺滑。

一、平时要将古筝放置在通风的地方，切勿受潮湿或暴晒 二、古筝乐器在使用后可用干软布抹去琴弦上的汗渍等，以防琴弦生锈 三、古筝面板要保持洁净，不用时用专用筝罩蒙盖，以免落尘或引起古筝弦锈涩 四、古筝移动筝码时，要上提筝弦，以减少弦对古筝码的磨擦，力求减少对码首镶骨和古筝面板的磨损 五、古筝乐器应经常使用，这样有利于琴弦的张力稳定，琴体经常振动，能促进音色的稳定...

在学古筝的过程中视谱训练与背谱训练相结合 我们在学习一个乐段时，一定要清醒地认识到，这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。视谱训练 为的就是把每个音，每个节奏，都弹的准确无误。背谱训练 为的是做到 胸有成竹 地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此，在学习器乐演奏中视谱练习都不可少。 初学某个乐曲时，在通过了练习前的默练后，就可以...

此曲创作于1955年。乐曲主题旋律取材于流行在山东地区的传统筝曲《小溪流水》，并吸取了北方民间锣鼓节奏，表现了农民喜庆丰收的欢乐场面。这首乐曲在当时开创性地使用了一些新的左手演奏技法，除运用左手在琴码左侧颤、按、滑等传统技法外，还移至琴码右侧弹弦，既可弹奏和弦，又为旋律伴奏，还可与右手交替弹奏构成快速的旋律，丰富和发展了古筝的演奏技巧。同时，此曲还运用了大指...